La guía didáctica "El nacimiento de una isla. Atlas de futuros (lugares) posibles" de Estelle Jillian es una aproximación desde el mundo del arte a la educación ambiental, desde una perspectiva crítica. Se trata de una guía estructurada en tres fases. En la primera, el alumnado investiga contenidos vinculados a la geología, la biodiversidad, la geografía o la literatura, con actividades que estimulan la curiosidad y se adaptan al nivel de la clase. En la segunda, se inicia la creación artística: el estudiantado fotografía charcos como si fueran lagos o islas desde el aire, y, a partir de esas formas generan mapas, inventan territorios y escriben relaciones sobre ellos. Estas islas inventadas forman parte de un “atlas de futuros posibles”, donde cada grupo imagina un lugar deseable para vivir, con su topografía, clima, habitantes, historia y reglas propias. La tercera fase se centra en la exposición y la difusión: se propone compartir los resultados a través de una deinstalación artística en el patio escolar. La propuesta se apoya en metodologías como el Aprendizaje Basado en Proyectos Artísticos (ABPA,Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)
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